学员的能力分成两部分，第一部分是考试能力，考试考察哪些能力，学生自然就需要有哪些能力；第二部分更加重要的，除了考试能力之外他的整体综合素质。我们知道，准备考试，整个出国留学的过程是一个系统性的工作，你的语言成绩可能是留学申请的一部分，但你还有其它事情，而对语言考试本身也可以从各个不同层面进行，所以有很多能力会被学生需要，总得来讲，我从这两方面分别给大家做解读，希望能够对各位家长学生比较有用。

首先，第一部分是我刚才说的考试能力。考试只考一个能力，叫做语言能力，语言能力听上去比较抽象，如果具体做一些具像化表达的话，就是学生能够在学术跟生活情境下熟练使用英语进行沟通和交流的能力，这是雅思考试考的东西。

雅思考试虽然首先考四科，听力、阅读、写作、口语，但实际上这四科都是考一种能力，这种能力在四个科目当中，从不同的角度被考了四遍，这个概念性的东西对于学生来讲特别重要，原因是很多学生，有的时候会有这种误区，好象我的阅读不行但我口语很好，好象我的听力有问题但我写作很好，或者反之也有这种情况，这是因为他把考试变成了割裂开来的四个部分，他认为可能是考察我四个能力，但实际上只考一种能力，而所谓的考试成绩，不管是用听力的方式、口语的方式、阅读的方式，还是用写作的方式，实际上都是考察他的语言能力，所以这对学生的备考提供了特别重要的思路，你的语言能力本身是最重要的，所有所谓的方法和一些比较巧妙的技巧在考试过程当中都只是一个辅助的东西，当他的语言能力如果到达一定水平时，对他来讲，那些东西能够发挥更好的效率。

第二，我刚才说的综合能力里面有几个方面，第一个其实是筛选信息的能力。我们知道，现在是一个信息爆炸的时代，如果学生在一些搜索引擎里输入“雅思考试”，或者雅思一些具体的东西，得到的信息量是非常庞大的，在这种情况下，对于学员来讲，他能够有效地筛选信息，找到那些对他来讲真正客观和有效的信息，就变成了一个能够帮他提高效率的事情，所以客观地筛选信息其实很重要。此外他还需要有规划能力，建议学生可以把自己整个留学做一个时间轴出来，在横轴把所有时间点都标出来，在纵列把自己需要做的事情全都列出来，在不同的时间段，做一些基本的标注就可以了，比如说到了今年，现在是2015年1月份，他就能够看到每一件事情进展到哪一步了。

除了规划能力还有一部分是抗压能力，考试其实是在压力情境下测评学生的素质和能力的发挥，我们见过很多学生平时练习做得不错，但在压力情境下就有问题，所以抗压能力也是学生的考察。

当然还有一部分很重要，就是学生的执行力，我们发现，制定计划这件事情相对来说对学生来讲压力小一些，坚决的执行计划，真正贯彻到底，其实更加重要。

所以对于学生除了考试语言能力之外，这种核心的多元能力要求对学生来讲，既是考验也是成长。雅思考试只是一个手段，他要做的事情是获得先进的教育、掌握先进的技术，在将来的生活和工作中获得卓越的表现，成为社会的精英阶层，或者能够对这个社会作出更大贡献的阶层，对他来讲，以上这些素质其实都是他将来成为一个社会人，成为一个公民真正需要的一些东西，所以在备考雅思的过程中他就可以很好地去磨炼这方面的能力，以上多元能力的要求是雅思考试现在的特点。

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