在听力测试，考生最害怕的是第4部分的考试。这部分的考试，是否更困难的一个字或主题，甚至更高的候选人之前，没有看过就打算放弃的问题。专家提醒考生成绩首先要纠正这个考试，第4部分考试的态度并不总是非常困难，即使有也难以取得一些基本点，如数字信息。因此，考生应认真对待，或争取尽可能多的完成考试。

第四单元一般独白的形式，有时在学校老师或学校各方面的专家向学生们介绍各种知识，有时介绍学生做了讲话。相对于其他三个部分，第4条的主题更丰富，有和生活相关的，而且，和学术有关，可以说是没有国界，所以这对候选人的部分内容是很难要彻底检讨。第4节从来现场包括动物，植物，地理和地质学，天文学，生命，健康，经济，历史和主题等。第4节并不需要有一个坚实的基础听，也是对知识的强烈愿望，通常继续吸收所有的知识，以应付可能出现的考题。

由于雅思考试试题主要来自英国，澳大利亚和新西兰的专家编写完成，所以考试很多问题与三国有关的资料。考生应注意在这一领域积累知识。 2009年的考试已经连续数和澳大利亚相关的主题：

2月28日，3月14日和8月的考试题目13个是与环保有关，往往出现在第4节，它是和人们的生活，甚至生存密切相关的话题，两个老问题。共同的环境问题和全球变暖(全球变暖)，空气，土壤，水体污染(空气/土壤/水的污染)，废物回收(废料回收)等，考生可以集中精力在这一领域的内容。 2月28日进行测试的水源，使用该报告对澳大利亚的水质，污染和管理，开始填空测试更多的单词污染(污染困难)。 8月13日，以测试澳大利亚水资源介绍，对重点用水压力和水的处理工艺。 3月14日是澳大利亚的环境问题及其原因和影响，包括土壤侵蚀(土壤流失试验)，空气污染(大气污染)，污染(水污染)等。

3月7日，以测试澳大利亚的汽车的发展，考试很容易出现错误的单词税(税收)，和容易忽略的简单词汇线(路径，驱动器)。专家提醒，除了单词的道路，街道熟悉的道路，有大道(大街，大道)，硬盘(路，私人车道)，大道(大道)，亦是大家关注的需要。

11月19日测试有关矿山和地质描述的主题。虽然主题更加专业，而是要测试的内容更浅信息，如矿山的历史，商业利用的重要性等。

★就业问题在第4节是非常流行，经常有研究的性质。有时，这些主题出现在第2，但没有这么多的分析比较困难，不如组，深入良4。在2009年测试的3倍和就业有关的课题。

4月18日考试的毕业生就业的研究和分析。考试问题，在就业问题，学生如解决问题(问题解决缺乏)的能力和沟通技巧(沟通技巧)，需要加强自我评估(自我评估)，在参与决策的工作(决策)和持续，大量的训练。也有部分中提到的关于调查研究方法，分析更加普遍3，如电话调查(电话调查)，个案研究(个案研究)，邮寄调查(邮寄问卷调查)。

4月25日测试，以学生实践的主题，内容比较简单，是学生需要提交一些信息，如简历(简历)，在报告中需要指定分配的任务的公司(公司的使命陈述) ，学历(学历)的生涯规划(生涯规划)。遇到问题可以在工作的同事(同事/工作伙伴的帮助)。在这个数字信息，有很多考试的分数。

重复7月11日至4月18日考试测试的问题。

★第4节有一个共同的主题教育。 2009年，新的问题，11月21日出现，以测试单性别教育(单一性别教育)和混合性别教育(合作教育)的报告。报告说，男孩和女孩的不同，结果表明，单一性别教育是更适合男生，而女生会从事传统的观点认为男孩在从事这种业务的学生。其他议题出现是物理，应该被忽略，因为儿童的阅读调查的好处，怎样使一个讲话中，引进新的教学方法等。

这是三个较为常见的考试题目，当然，如动物的场景和商业主题，也很普遍，其中11条是没有列出。考生需要注意，第4条不测试为各专题的认识水平，即使它从来不碰这个问题，只要一个坚实必须能够做一个好职位听觉能力。请书面向考试问题的答案一般是常用词，只要正常时间，多做听写，我们一定能够赢得第4节。