《2013雅思年度报告》于2014年1月12日在京发布。以下内容节选自教育科技集团英联邦项目高级经理宋鹏昊讲到雅思考试整体分析。宋鹏昊通过对2013年雅思考试的分析透视2014年雅思考试趋势预测。

认真总结过去，有利于理性预测未来。随着12 月21 日雅思考试的结束，中国考区2013 年的雅思考试已经尘埃落定，当我们将过去12 个月的考试作为一个整体进行分析时，会看到一些明显的特征，而在这些特征背后，是雅思官方出题机构对于考生能力要求的变化和考试侧重点的转移。

本文中，笔者将对2013 年雅思考试的整体特征进行分析，并以此为依据，结合《剑桥雅思官方指南》中的考试要求对2014 年考试形势进行预测，以期为读者提供参考。

2013 年雅思考试分析：听力、阅读、写作、口语的考试情况

回顾2013 年考试中听力、阅读、写作、口语的考试情况，我们发现考试难度稳中有升，并且存在以下特征：

1、考试题目方面“旧题重现”及“旧题翻新”占据主流

雅思考试的题目设计及试卷组织过程极其严谨，并且对试题信度、效度、难度、区分度等一系列指标的稳定性要求非常严格。

这在以往考试中得到了充分的验证，并在《剑桥雅思官方指南》中的题目及《剑桥雅思1-9》系列真题中，听力及阅读材料在文章长度、平均句长、词汇密度、词汇难度等各项参数上都没有出现显著差异。这就意味着题目会出现重复使用的情况。

所谓“旧题重现”指的是曾经在以往考试中出现过的题目再次出现;所谓“旧题翻新”指的是以往出现的题目在形式上进行一定的变化， 但其考查目的和考试难度方面不存在明显差异。

综合2013 年的考试情况，我们发现这两类题目占据了考试题目中的主流，以雅思听力考试和口语考试为例，全年的48 次听力考试中，每次考试会进行4 个section 的考查，其中“两新两旧”的情况出现了32 次， 即在考试的4 个section 中，有两个section 的题目是过往的旧题，另外两个section 是新题，此外，“一新三旧”的情况出现了3 次，而在考试认为难度比较高的section4 这个独立版块上，有24 次考试出现了旧题， 占到了全年考试的半壁江山。

雅思口语由于考试题目相对稳定，且新题一般集中在一年的1 月、5 月、9 月这三个月份出现，因此对旧题的重视也显得格外重要，2013 年近90% 的题目是使用题库中的旧题直接进行考查或通过“旧题翻新”的方式出现。

2、能力考查方面，多数考生感到考试难度“稳中有升”

随着雅思考试的发展以及考生能力的提升，考试难度的“水涨船高”也在情理之中。而这种难度的“稳中有升”主要体现在对考生能力要求的提高上。也就是说，侧重考查学生真实英文功底的题型占比有一定提高，考生尤其需要加强“归纳提炼”及“信息比较”的能力。

以雅思写作为例，在雅思写作的task 1 中，要求学生根据给出的图表进行写作，但这并不意味着考生需要将所有信息进行罗列。

相反，需要考生对图表所表现出的最显著特征进行描写，以及对整体趋势进行概括，这一点在2013 年雅思考试出现的具体题目上可以得到充分印证，例如，今年出现了15 次对柱状图的考查，其中包含了含有24 组数据的柱状图，这些题目的信息量普遍较大，而且在数据上“既有数据趋势的变化，也有具体数据间的比较”。

此外，在今年的9 次对于饼状图的考察中，有6 次都是多个饼图同时出现，这就意味着考生不仅需要对每个图形中各部分占比进行清晰描述，还需要对不同图形间数据进行对比，以及对数据的倍数、加减关系进行描述。

3、考试答题方面“去技巧化”及“去模版化”趋势明显

考生在面对任何一种考试的时候，“应试技巧”都是津津乐道的话题，所谓的“应试技巧”既包括如何调节考场心态和答题节奏，也包括怎样在具体解题时能够以巧取胜，然而从2013 年的考试中我们发现，“四两越来越拨不动千斤”，自身实力的提升越来越成为考生面临的最实际的问题。